ARPA-Firenze è un’Associazione culturale fondata nel 2004 e dichiarata Associazione di Promozione Sociale (APS) il 27/4/2018 con Atto Dirigenziale n. 1026, iscritta al n. 768 del Registro Regionale delle Associazioni di promozione sociale – Articolazione Città Metropolitana di Firenze, Sezione “B” (QUI si può scaricare un estratto dello Statuto).

ARPA-Firenze parte dalla constatazione che le società attuali sono coinvolte in processi di cambiamento caratterizzati da forte turbolenza, i quali spiazzano le persone innanzitutto per la mancanza, da parte loro, di strumenti culturali adeguati. Mettere a punto questi strumenti e diffonderli è la mission dell’Associazione.

“Strumenti culturali” non fa riferimento all’erudizione o al titolo di studio; indipendentemente da questi, ognuno ha una propria “cultura” nel senso che dalla famiglia, dal suo personale percorso educativo e dalla società nella quale vive trae i comportamenti e gli atteggiamenti con i quali agisce nel contesto sociale producendo effetti, insieme agli altri, nell’ambiente vicino e in quello lontano. La salvaguardia dei propri interessi senza possedere una cultura adeguata così intesa, senza il dominio di un pensiero educato, è impossibile.

I fondatori di ARPA-Firenze sono esperti di formazione sulle competenze trasversali, di comunicazione interumana e di metodo; nel contesto dell’Associazione, insieme agli altri soci, rivedono continuamente e aggiornano le proprie competenze, le mettono a disposizione della società e sviluppano attività di ricerca scientifica su alcuni fondamenti del comportamento umano.

ARPA-Firenze opera attraverso l’organizzazione di convegni, l’erogazione di corsi, lo sviluppo di analisi sulle relazioni interpersonali negli ambienti di lavoro, la ricerca scientifica (con la pubblicazione, anche in lingua inglese, dei propri risultati). Si rivolge in generale a tutti perché lo sviluppo di una cultura coerente con le necessità del momento riguarda tutti. Tra chi potrebbe trarre maggiore vantaggio dalle nostre attività possiamo citare, in un elenco assolutamente non esaustivo: il personale educativo di ogni livello di istruzione, i genitori, i giovani, i lavoratori come anche chi ha perso il lavoro indipendentemente dall’età. ARPA-Firenze cerca di favorire lo sviluppo di conoscenze, competenze e modi di essere orientati all’evoluzione pro-sociale dei comportamenti e alla tutela e all’arricchimento della democrazia.

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L’obiettivo della nostra associazione è sviluppare un ruolo pro-sociale attivo e consapevole per permettere a ciascun individuo di vivere in modo migliore all’interno della collettività.  

Ma perché dovremmo attivarci noi cittadini invece, piuttosto, di chiedere tutela a chi di dovere (lo Stato, per esempio)? Perché la turbolenza di questa fase storica non fa distinzioni e coinvolge tutti, anche coloro che non vogliono. Non ci sono più spettatori puri, siamo tutti attori protagonisti.

Perché questa fase storica è così turbolenta, così speciale? Perché una serie di fattori sistemici e individuali, tecnologici e culturali, si sono integrati nel creare una situazione senza precedenti che mette in difficoltà anche le persone più esperte.

Perché ARPA-Firenze potrebbe aiutare in tali circostanze? Perché ha conoscenze e competenze adeguate e la sua mission, come associazione non-profit, è diffonderle.

Questa diffusione è importante? Sì, per sviluppare culture coerenti con questa fase della storia e del ciclo economico; culture mirate a una migliore qualità della vita nella collettività e alla salvaguardia della democrazia nel senso rigoroso del termine.

In che modo questa associazione potrebbe aiutare a rendere le persone attive e consapevoli? Affrontare efficacemente un mondo in evoluzione turbolenta come l’attuale richiede risorse culturali e spirituali adeguate; per esempio un pensiero educato. Pensare non richiede sforzo, il nostro cervello lo fa automaticamente; pensare in modo educato, ovvero con consapevolezza, rigore, senso critico e creatività richiede formazione e allenamento. Noi di ARPA-Firenze lavoriamo su questo.

Perché è meglio pensare in modo educato che in modo istintivo? Perché il pensiero è anche uno strumento e, per poterlo usare efficacemente, deve essere oggetto di continua cura e “manutenzione”.

Perché ci serve l’uso efficace del pensiero-strumento? Perché la salvaguardia dei propri interessi non sostenuta da un pensiero educato è impossibile.